Description
Buku ini berupaya menampilkan pendidikan perempuan sebagai praktik pendidikan berbasis nilai yang berakar pada ajaran Islam dan tradisi sosial Indonesia. Pendidikan perempuan dipahami tidak semata-mata sebagai proses akademik, melainkan sebagai ikhtiar membangun martabat, kemandirian, dan peran sosial perempuan secara bermakna. Melalui pendekatan historis, konseptual, dan reflektif, buku ini menguraikan gagasan, perjuangan, serta relevansi pendidikan perempuan dalam menghadapi tantangan zaman.


Reviews
There are no reviews yet.