PENDEKATAN QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN AKTIF, HUMANIS, DAN BERMAKNA DI MADRASAH

Description

Buku ini mengkaji konsep, prinsip, dan implementasi Quantum Teaching dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam, dengan mengaitkannya pada konteks pendidikan Islam dan kebijakan Kurikulum Merdeka. Pembahasan dalam buku ini tidak dimaksudkan sebagai laporan penelitian, melainkan sebagai buku referensi yang menyajikan landasan teoretis, refleksi pedagogis, serta contoh praktik pembelajaran yang dapat dijadikan rujukan oleh guru, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan Islam.

Additional information

Weight	25 kg
Dimensions	23 × 15 × 10 cm
Judul	PENDEKATAN QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN AKTIF, HUMANIS, DAN BERMAKNA DI MADRASAH
Penulis	Yuli Ainun Khofifah Nst Fitti Nurhaliza Afrina
Editor	Dr. Ahmad Asrin, M.A Siti Aisyah
Penerbit	Madina Publisher
Tahun	2026
Halaman	74
Harga	75000

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “PENDEKATAN QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN AKTIF, HUMANIS, DAN BERMAKNA DI MADRASAH”