Description
Buku ini membahas pendekatan humanistik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti sebagai salah satu pendekatan pedagogis yang menempatkan peserta didik sebagai subjek utama pendidikan. Pendidikan Agama Islam tidak hanya dimaknai sebagai proses transfer pengetahuan keagamaan, tetapi sebagai proses pembentukan kepribadian, penguatan nilai kemanusiaan, serta penumbuhan kesadaran moral dan spiritual peserta didik. Oleh karena itu, pembelajaran PAI-BP memerlukan pendekatan yang mampu menghadirkan suasana belajar yang aman, dialogis, dan bermakna.


Reviews
There are no reviews yet.